Kategorie-Archiv: Intern

Lernen unter freiem Himmel

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Viele Beteiligte haben an einem Strang gezogen, um das Klassenzimmer im Grünen zu ermöglichen, darunter Direktor Hartmut Westje-Bachmann (Dritter von links) und Verbandsvorsitzender Heiko Genthner (rechts daneben). (rol)

Das Königsbacher Lise-Meitner-Gymnasium besitzt seit kurzem ein Klassenzimmer im Grünen. Wenn es im Frühjahr wärmer wird, soll dort tatsächlich Unterricht stattfinden.

Noch ist der Boden etwas matschig. Noch erkennt man die Spuren, die die schweren Maschinen in den vergangenen Wochen hinterlassen haben. Doch das wird sich ändern, spätestens mit dem Einsetzen der Vegetation im nächsten Frühjahr. Dann soll Gras wachsen zwischen den Bänken und Tischen, die seit kurzem hinter der Sporthalle des Königsbacher Bildungszentrums stehen. Mit Unterstützung des Fördervereins, der Volksbank pur und dem Schulträger hat das Lise-Meitner-Gymnasium (LMG) dort ein Klassenzimmer im Grünen eingerichtet: einen Ort, der der gesamten Schulgemeinschaft zugutekommen soll, sowohl Schülern als auch Lehrern und Eltern. „So etwas kann man nur im Zusammenwirken schaffen“, sagt Hartmut Westje-Bachmann. Der Direktor sieht in dem Projekt „eine schöne Aufwertung für unseren ohnehin schon attraktiven Schulhof“ und ein starkes Signal. Erst recht in Zeiten, in denen es auch mit Blick auf die finanzielle Lage oft heiße, man könne sowieso nichts bewirken. Nicht nur Westje-Bachmann ist fest überzeugt, dass das grüne Klassenzimmer spätestens dann gut angenommen wird, wenn es draußen wieder wärmer ist. weiterlesen Lernen unter freiem Himmel→

Arbeitsgemeinschaften 25/26

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Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Eltern,
die folgende Tabelle zeigt, welche Arbeitsgemeinschaften im Schuljahr 25/26 am LMG angeboten werden können und für welche Klassenstufen die jeweilige Arbeitsgemeinschaft geeignet ist. Ab Mittwoch, dem 24.9.25 werden die AG-Zettel mit weiteren Informationen an den Pinnwänden im Flur neben Raum 204 eine Woche lang zum Eintragen ausgehängt. Die Arbeitsgemeinschaften starten in der Regel in der 4. Schulwoche (Woche ab dem 6.10.25). Bei weitergehenden Fragen bitte das Klassenlehrerteam oder die verantwortlichen Lehrkräfte kontaktieren.

Herausragende Leistungen am Lise-Meitner-Gymnasium

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Folgende Schülerinnen und Schüler erhalten im Schuljahr 2023/2024 für Ihre schulischen Leistungen einen Buchpreis:
5A Beck, Noah Benedikt
5A Munk, Maximilian Luis
5B Armbruster, Emilia
5B Armbruster, Jonas
5B Bley, Paul
5B Dursun, Naim-Ali
5B Edich, Marcel
5B Guarneri, Loris
5B Haller, Mathilda
5B Loth, Florian
5B Manthe, Ben
5C Burkhart, Leon
5C Griesinger, Ida Anna Rose
5C Renner, David
5C von Gündell-Krohne, Clara
5D Ammelung, Jakob
5D Modritsch, Olivia weiterlesen Herausragende Leistungen am Lise-Meitner-Gymnasium→

Abitur am Lise-Meitner-Gymnasium 2024

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Unter Vorsitz von Herrn Oberstudiendirektor Ralf Wehrmann, Fichte-Gymnasium Karlsruhe, wurde am 27.6.2024 und 28.6.2024 die mündliche Abiturprüfung am Lise-Meitner-Gymnasium in Königsbach durchgeführt. Die Durchschnittsnote aller Abiturienten ist 1,95.
Eine Abiturnote zwischen 1,0 und 1,5 haben 21 SchülerInnen erreicht:

1,0 Amin El Sayed
1,0 Theo Berger
1,0 Nathalie Schaich
1,0 Jeremias Mall
1,0 Juliette Schütze
1,0 Till Bischoff
1,1 Jannes Kuschel
1,1 Matteo Butz
1,1 Nepomuk Probst
1,1 Finn Aydt
1,1 Rebecca Schmidt
1,2 Sarah Höfchen
1,2 Hannah Zettelmayer
1,2 Lisann Dennig
1,4 Anna Kühner
1,4 Matthias Lindenmann
1,4 Carolin Carl
1,5 Anelle Reiling
1,5 Nele Neumann
1,5 Jennifer Dibold
1,5 Dominic Ramme

weiterlesen Abitur am Lise-Meitner-Gymnasium 2024→

Neun Jahre führen auch zum Ziel

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In großer Runde haben Schülersprecher, Vertreter der Lehrer und der Schulleitung des Königsbacher Gymnasiums mit dem Landtagsabgeordneten Stefan Fulst-Blei (Fensterseite, Dritter von links) über die Vorteile von G9 diskutiert.

Am Königsbacher Gymnasium war Stefan Fulst-Blei zu Gast. Der bildungspolitische Sprecher der SPD-Landtagsfraktion setzt sich für eine landesweite Einführung von G9 ein und sucht dazu aktuell den Austausch mit Schulen. In der Lokalpresse erschien dazu folgender Artikel.

Als im Frühsommer des vergangenen Jahres die E-Mail kam, freute man sich am Königsbacher Lise-Meitner-Gymnasium (LMG) sehr über ihren Inhalt. Denn er besagte, dass man die Schüler auch weiterhin in neun statt in acht Jahren zum Abitur führen darf. Aktuell ist das Königsbacher Gymnasium im Enzkreis das einzige in staatlicher Trägerschaft, das G9 im Rahmen eines sogenannten Schulversuchs anbietet. Doch das könnte sich ändern. Denn wenn es nach der SPD-Fraktion im Landtag und deren bildungspolitischen Sprecher Stefan Fulst-Blei geht, dann soll G9 bald landesweit eingeführt werden. „Der Zug ist nicht mehr aufzuhalten“, sagt Fulst-Blei, als er am Freitag das Königsbacher Gymnasium besucht, um dort mit Lehrern und Schülern über ihre Erfahrungen zu sprechen. Er berichtet von landespolitischen Entwicklungen, vom Volksantrag für ein G9-Gesetz, vom Bürgerforum und von dem großen Druck, unter dem die Landesregierung inzwischen steht. Für Fulst-Blei steht fest, dass G9 das bessere Modell ist. „Kinder brauchen Zeit zum Lernen, Jugendliche brauchen Zeit zur Entwicklung“, sagt er und erklärt, G9-Schulen sei es besser gelungen, die Corona-Defizite aufzuholen. Das kann Schülersprecher Matteo bestätigen. Er sagt, durch G9 sei der Druck nicht so groß. Zudem bleibe mehr Zeit für Freizeitaktivitäten und soziales Engagement, das letztlich auch eine wichtige Form von Bildung darstelle und einem viele Kompetenzen fürs spätere Leben bringe. weiterlesen Neun Jahre führen auch zum Ziel→

Lise-Meitner-Gymnasium zweimal ausgezeichnet

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Bei der Ehrung (von links nach rechts): Stefan Küpper (Unternehmer Baden-Württemberg), Staatssekretärin Sandra Boser, Roland Wittye (MINT-Beauftragter LMG), Hartmut Westje-Bachmann (Schulleiter LMG), Harald Fisch (MINT Zukunft), Sabine Becker (VDE/VDI); Foto © Frank Eppler

Am 6. Oktober 2023 wurde dem Lise-Meitner-Gymnasium im Rahmen einer Feierstunde zwei Auszeichnungen verliehen:
Zum fünften Mal in Folge nach den Jahren 2011, 2014, 2017, 2020 erhielt das LMG das Siegel „MINT-freundliche Schule“. Diese Auszeichnung steht unter der Schirmherrschaft der Kultusministerkonferenz (KMK). MINT-freundliche Schulen zeichnen sich durch herausragendes Engagement im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) aus, das deutlich über den Bildungsplan hinausgeht. Sie kooperieren mit Partnern aus der Wirtschaft und Hochschulen, um Schülerinnen und Schülern vertiefte Einblicke in den MINT-Bereich zu ermöglichen. Das Lise-Meitner-Gymnasium ist unter anderem Stützpunktschule für Molekularbiologie, nimmt an der Schüleringenieurakademie Pforzheim teil, macht viele naturwissenschaftliche Exkursionen und bietet einige Arbeitsgemeinschaften im MINT-Bereich an. Seit dem Schuljahr 2019/2020 bietet das LMG neben einem NwT-Profil auch das Profilfach IMP.
Das Lise-Meitner-Gymnasium ist bei vielen Wettbewerben im MINT-Bereich aktiv: Beim Informatik-Biber gab es in den letzten Jahren sehr viele 1., 2. oder 3. Plätze und immer mehr Schülerinnen und Schüler machen mit. Die IMP-Gruppen nehmen geschlossen am „Bundeswettbewerb Informatik – Jugendwettbewerb“ teil. Das Lise-Meitner-Gymnasium ist sehr erfolgreich bei verschiedenen Chemie-Wettbewerben und hat mit seinen hohen Teilnehmerzahlen schon mehrfach beim Wettbewerb „Chemie im Alltag“ einen der ersten Plätze landesweit belegt. Alle 10. und 11. Klassen sind beim grenzüberschreitenden Wettbewerb „Mathematik ohne Grenzen“ dabei. Schülerinnen und Schüler sind bei „Jugend forscht“ aktiv und Lehrerkräfte engagieren sich ehrenamtlich als Juroren beim Regionalwettbewerb „Jugend forscht“ in Pforzheim. In der Unterstufe können die Schülerinnen und Schüler am Wettbewerb „Problem des Monats“ teilnehmen, und in den höheren Stufen gibt es regelmäßig erfolgreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Landeswettbewerb und Bundeswettbewerb Mathematik. Beim Bundeswettbewerb der JUNIOR-Firmen hat das Lise-Meitner-Gymnasium nach mehreren Landessiegen 2021 auch bundesweit mit einer Firmenidee aus den MINT-Bereich den zweiten Platz belegt. Das Lise-Meitner-Gymnasium bietet zudem zahlreiche Informationsveranstaltungen zur Fächer- und Berufswahl an. Es findet jährlich ein Informationstag an der Schule statt, bei der sich Firmen aus der Region, insbesondere auch aus dem MINT-Bereich, vorstellen. Dabei sind häufig Eltern, die in diesem Firmen arbeiten, beteiligt.
In den letzten Jahren öffneten sich Schulen stärker für die Chancen der digitalen Bildung. Sie wollen sich entwickeln und die eigene digitale Veränderung vorantreiben. Die nationale Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ rief deshalb die Auszeichnung „Digitale Schule“ ins Leben. Mit dem Signet soll das Engagement der Schulleitungen und Lehrkräfte gewürdigt und bestärkt werden, die sich für eine zeitgemäße Bildung in der digitalen Welt stark machen.
Der Kriterienkatalog für eine „Digitale Schule“ umfasst fünf Module: Pädagogik & Lernkulturen, Qualifizierung der Lehrkräfte, Regionale Vernetzung, Konzept und Verstetigung, Technik und Ausstattung. Die Module sind orientiert an der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ und wurden von Expertinnen und Experten sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern entworfen. Die Ehrung als „Digitale Schule“ ist dabei wissenschaftlich basiert, verbandsneutral sowie unabhängig. Das Lise-Meitner-Gymnasium punktet hier vor allem durch die Informatik-Angebote, die auch bei der Auszeichnung als MINT-freundliche Schule gewürdigt wurden, und durch die digitale Ausstattung aller Klassenzimmer in Verbindung mit den durch den Digitalpakt ermöglichten mobilen Tablet-Koffern, die dank WLAN in allen Räumen einsetzbar sind.
Roland Wittye

Neuer Glanz für alte Türe

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Die beiden Elftklässler Tina und Nikolai haben die Türe zur Hausmeisterzentrale mit einem bunten Werkzeug-Motiv verschönert. (rol)

Grau hat sie ausgesehen und wenig einladend. Doch das hat sich dank des Engagements kreativer Schüler schnell geändert: Seit kurzem erstrahlt die Türe zur Hausmeisterzentrale am Königsbacher Bildungszentrum in einem neuen Glanz. Zwei Schüler des Lise-Meitner-Gymnasiums, Tina und Nikolai, haben sie mit einem farbenfrohen Motiv verschönert. Beide sind 16 Jahre alt, beide gehen aktuell in die elfte Klasse und besuchen den Kunstunterricht von Stephanie Koesling. Schon länger wollte die Lehrerin die graue, wenig einladende Türe verschönern – und entschied sich deswegen, einen kleinen Wettbewerb ins Leben zu rufen: Zwei zehnte Klassen bekamen von ihr im vergangenen Schuljahr im Kunstunterricht die Aufgabe, ein Motiv für die Türe zu designen. Eines, das deutlich macht, dass sich dort das Büro und die Schaltzentrale der Hausmeister befinden. Laut Koesling sind anschließend viele tolle Entwürfe entstanden, aus denen sie die Besten auswählte, um sie den Hausmeistern des Bildungszentrums vorzulegen.
Weil sie die Türe bei ihrer Arbeit jeden Tag anschauen, bildeten sie die Jury und entschieden, wer gewinnt. Eine Entscheidung, die ihnen angesichts der großen Bandbreite verschiedener Ideen nicht leicht fiel. Am Ende fiel ihre Wahl auf den Entwurf von Tina, bei dem verschiedene Werkzeuge im Mittelpunkt stehen. Tina hat sie in einer Kreisform angeordnet – und zwar so, dass sie in der Mitte gespiegelt werden. Zusammen mit Klassenkamerad Nikolai machte sich die 16-Jährige ans Werk, um ihren Entwurf auf die Türe zu bringen. Zuerst übertrug sie ihn vom Papier auf eine Folie, um ihn anschließend mit einem Tageslichtprojektor auf die Türe werfen zu können. Die beiden Schüler verwendeten bunten Metalllack, der nach dem Trocknen ewig hält. Anschließend kümmerten sie sich mit einem Permanent-Marker um die Umrandungen und um die Details. Sieben Stunden an drei Tagen waren die beiden insgesamt beschäftigt, bis ihr Kunstwerk fertig war. Die größte Herausforderung sei dabei gewesen, die Folie auf dem Tageslichtprojektor nach einer Arbeitsunterbrechung wieder genau so anzuordnen, dass alle Linien übereinstimmen. – Nico Roller

Auszeichnung für Nachwuchs-Retter: LMG erhält als einzige Enzkreis-Schule ein Zertifikat des Roten Kreuzes

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Lehrerin Ingrid Schröder, Sandra Scheible vom Roten Kreuz, Direktor Hartmut Westje-Bachmann, Schülerin Hannah, Konrektor Marc Rudolf (hinten, von links), die Schüler Micha und Lotta (vorne) freuen sich über die Auszeichnung. (rol)

Wenn über das Funkgerät der Alarm eingeht, dann ist der Unterricht für sie erst einmal Nebensache, dann machen sie sich auf, um ihren Mitschülern zu helfen, um Wunden zu versorgen und Beistand zu leisten: 25 Schüler von der sechsten Klasse bis zur Oberstufe engagieren sich am Königsbacher Lise-Meitner-Gymnasium derzeit als Schulsanitäter. Ein Engagement, für das die Schule kürzlich vom Roten Kreuz eine Auszeichnung überreicht bekam – als einzige im Enzkreis. Schon vor 30 Jahren hat das Königsbacher Gymnasium den Schulsanitätsdienst eingeführt – damals als eine der ersten Pilotschulen in ganz Baden-Württemberg. Um die begehrte Auszeichnung zu erhalten, mussten sich die Schulen beim Roten Kreuz bewerben und dabei neben einem funktionierenden Schulsanitätsdienst unter anderem eine Erste-Hilfe-Ausbildung für Schüler und Lehrer, die Teilnahme an Wettbewerben und Schulsanitätstagen, Öffentlichkeitsarbeit, einen Dienstplan und ein Alarmierungssystem nachweisen.
Aktuell gibt es laut Sandra Scheible in Pforzheim und im Enzkreis insgesamt 21 Schulen, die über einen funktionierenden Schulsanitätsdienst verfügen. Scheible ist beim DRK-Kreisverband die Koordinatorin für Schularbeit und findet es schade, dass die Anzahl der Schulen mit Sanitätsdienst in den vergangenen Jahren gesunken ist: Vor der Corona-Krise seien es noch mehr als 30 gewesen, besonders deutlich sei der Rückgang bei den Hauptschulen. Am Königsbacher Gymnasium absolvieren die Schulsanitäter aktuell bis zu vier Einsätze pro Tag. „Aber es gibt zum Glück auch Tage, an denen nichts passiert“, sagt Ingrid Schröder. Die Lehrerin leitet den Schulsanitätsdienst und erklärt, das Spektrum reiche von Schnittwunden über Bauchweh bis zu Knochenbrüchen. Ihr ist es wichtig, dass im Ernstfall schnell und professionell Hilfe geleistet wird. Deswegen verfügen alle Schulsanitäter über ein Funkgerät, über das sie bei einem Einsatz vom Sekretariat alarmiert werden. In diesem Fall dürfen sie den Unterricht verlassen, in den sie nach getaner Arbeit wieder zurückkehren. „Das ist mit den Lehrern so abgesprochen“, sagt Schröder und erklärt, pro Tag hätten immer vier Schulsanitäter gleichzeitig Bereitschaft.
Dabei bilden sie Zweier-Teams – und zwar so, dass neue Sanitäter immer einen erfahrenen Kollegen an ihrer Seite haben. Wenn sie selbst nicht helfen können, dann verständigen sie das Sekretariat, das den Rettungsdienst alarmiert. Jeden Mittwochnachmittag treffen sich die Schulsanitäter für zwei Schulstunden, um unter Schröders Anleitung für künftige Einsätze zu üben. Die Lehrerin ist Ausbilderin für Erste Hilfe und absolviert regelmäßig Fortbildungen. Sie freut sich über das große Interesse am Schulsanitätsdienst und erzählt, einige ehemalige Schüler hätten nach ihrem Abitur erfolgreich eine Ausbildung zum Rettungssanitäter absolviert. Schröder lobt die Unterstützung des Fördervereins, der den Schulsanitätern immer wieder Ausrüstung finanziert, etwa Funkgeräte und das Besticken der Poloshirts. Um die Finanzierung der Verbrauchsmaterialien kümmert sich der Schulträger, der Schulverband Bildungszentrum westlicher Enzkreis. – Nico Roller

Abitur 2023

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Unter Vorsitz von Herrn Oberstudiendirektor Matthias Heidenreich, Maria von Linden- Gymnasium Calw, wurde am 28.6.2023, 29.6.2023 und 30.6.2023 die mündliche Abiturprüfung am Lise-Meitner-Gymnasium in Königsbach durchgeführt. Die Durchschnittsnote aller Abiturienten ist 2,2.
Eine Abiturnote zwischen 1,0 und 1,5 haben 20 SchülerInnen erreicht:

1,0 Tina Männer
1,0 Vivien Haller
1,0 Fabio Förster
1,1 Carina Schlor
1,2 Marlena Elsässer
1,2 Pearl Fiedler
1,3 Toni Querengässer
1,3 Svenja Winkler
1,3 Jona Pflittner
1,3 Loris Hinnenberg
1,4 Johanna Schünhof
1,4 Daniel Seitz
1,4 Zoe Klittich
1,5 Tom Decker
1,5 Leon Tramsak
1,5 Malin Bechtold
1,5 Marius Golderer
1,5 Sarah Katharina Glimpel
1,5 Josefine Fuchs
1,5 Leonie Netzeband

Das Abitur bestanden haben:

Hannes Barth, Lara Bauch, Maximilian Bauer, Melissa Bechtold, Malin Bechtold, Marisa Beisele, Meike Bittigkoffer, Patrice Bochinger, Mirjam Bötcher, Angelina Brenk, Michelle Burow, Alessia Congiu, Samuil Czifra, Tom Decker, Lucie Dunkel, Finn Ellerbrock, Marlena Elsässer, Pearl Fiedler, Fabio Förster, Robert Frank, Xenia Fries, Josefine Fuchs, Sarah Katharina Glimpel, Marius Golderer, Nils Gräber, Tessa Haible, Vivien Haller, Ronny Harrer, Lea Hemminger, Jason Hetke, Loris Hinnenberg, Saskia Hofmann, Jason Jäger, Daniel Jrade, Leander Kasper, Zoe Klittich, Julian Knollmeier, Marie-Luise Kratz, Jennifer Kronfeld, Simon Laih, Clemens Lamprecht, Anna Lehnus, Niklas Leschhorn, Sophie-Marie Liebhauser, Tina Männer, David Maurer, Madeleine Meinig, Leonie Netzeband, Michelle Nikolas, Laura Nußbaum, Kevin Palumeri, Jona Pflittner, Lea Pfrommer, Jan-Ole Praefcke, Nils Praefcke, Finja Praefcke, Emily Probst, Younique Proksch, Toni Querengässer, Luca Rautenberg, Nemo Rawer, Lea Reichel, Josy Ruppaner, Alicia Salvemini, Paula Scherrible, Fabian Scheuer, Carina Schlor, Luis Schneider, Madeleine Schneider, Konrad Schuknecht, Victoria Schünhof, Johanna Schünhof, Tim Seifert, Stefan Seiter, Daniel Seitz, Micha Senk, Volodymyr Solovei, Sascha Sommer, Lotte Spalthoff, Lena Speer, Timo Staib, Yuma Suckrow, Timon Sutalo, Alicja Tjoa, Leon Tramsak, Elias Tusch, Sena Ünsal, Uma Walz, Pascal Warmuth, Raphaela Weißenrieder, Nadine Werner, Lennard Wiedemann, Svenja Winkler, Linus Wirth weiterlesen Abitur 2023→

Studien- und Berufsinfotag am LMG: Was soll ich studieren? Wo und wann muss ich mich bewerben?

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Foto: Hofsäß – Auftaktveranstaltung für alle Schülerinnen und Schüler der Kursstufe 1

Der Weg der beruflichen Orientierung ist ein spannender und zugleich komplizierter Weg – Hochschule, Universität, Duales Studium und Ausbildung. Es gibt wahrlich viele verschiedene Wege, um an den passenden Beruf zu gelangen. Ist erst einmal die Entscheidung für eine Fachrichtung getroffen, bleiben noch immer Fragen wie: Wie läuft die Bewerbung ab? Gibt es einzuhaltende Fristen?
Auf Fragen wie diese versuchte der Studien- und Informationstag, der am 05. Mai 2023 an unserer Schule stattfinden konnte, wichtige Antworten zu geben.
Unser Studien- und Berufsinformationstag für die Kursstufe 1 ist ein wichtiger Baustein in der beruflichen Orientierung unserer Schülerinnen und Schüler und soll die jungen Erwachsenen auf ihrem Weg weiter unterstützen.
Bei unserem diesjährigen Tag im Zeichen der beruflichen Orientierung hat es uns sehr gefreut, dass wir ein breites Angebot an unterschiedlichen Vorträgen bieten konnten. Neben einer gemeinsamen Auftaktveranstaltung durch Frau Dr. Misiewicz vom KIT, in der über das Bewerbungs- und Zulassungsverfahren an Universitäten und Hochschulen informiert wurde, konnten wir verschiede Vertreterinnen und Vertreter unterschiedlicher Arbeitsfelder gewinnen. Im Vorhinein durften die Schülerinnen und Schüler auswählen, für welche Angebote sie sich besonders interessieren. So war es möglich, in einer interessierten Kleingruppe dem jeweiligen Vortrag zu einem Fachbereich zu lauschen. Neben dem KIT und der Hochschule Pforzheim, die durch ihre Regionalität besonders interessant für viele Schülerinnen und Schüler ist, freuen wir uns sehr, auch das Landratsamt, die Polizei, NTT DATA Business, Kanzlei Fix Partnerschaft mbB (Steuerberatung), AOK und die Porsche AG als Vorstellende gewonnen zu haben. Darüber hinaus unterstützte uns die Arbeitsagentur für Arbeit durch Herrn Kinzel, der für Fragen der Studienfinanzierung und zu Auslandsaufenthalten etc. zur Verfügung stand.
Durch das breite Angebot konnten wir den Schülerinnen und Schülern nicht nur viele verschiedene Fachrichtungen vorstellen, sondern ihnen auch viele verschiedene Ausbildung- und Studienformen näherbringen.
Der Studien- und Berufsinfotag am LMG war eine gelungene Veranstaltung für die interessierte Schülerschaft. Wir danken allen Beteiligten für ihr wertvolles Engagement.
Beck / Hofsäß / Neckel
Das Team der Studien- und Berufsorientierung